As instituições de Educação
Infantil são espaços privilegiados para a elaboração de ideias sobre o mundo,
proporcionando às crianças a ampliação do conhecimento a partir de suas
curiosidades sobre animais, plantas, tecnologias e outros aspectos da natureza
e cultura. As diversas interações que vivenciam favorecem que as crianças
ressignifiquem suas hipóteses e se aproximem do conhecimento científico.
Na Educação Infantil, a
observação e a exploração do meio estão entre as principais possibilidades de
aprendizagem das crianças. O período de exploração é um importante momento para
os professores aguçarem a curiosidade das crianças e partirem para a
investigação, pois é através da exploração que se constrói uma experiência nas
situações que se propõem investigar.
https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/handle/1884/50251/R%20%20D%20%20ARIELLA%20FERREIRA%20VERA.pdf?sequence=1&isAllowed=y
GREI 2 B- Professoras : Leila, Márcia e Marta
O alunos do GREI 2 B receberam uma visita muito interessante, uma tartaruga. Eles tiveram uma aula sobre as tartarugas marinhas que são protegidas pelo Projeto TAMAR, agora era o momento de experimentar e vivenciar esta aula, conhecendo pessoalmente uma tartaruga.
Juntamente com a professora de Sala de Recursos, Fernanda Viannay, eles mergulharam nesta aventura.
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